2019年4月17日，东北师范大学传媒科学学院（新闻学院）院长张文东教授以“我们需要什么样的传媒教育——影视艺术教育篇”为主题，为艺术类本科生讲授思想政治理论课上半场。本次思想政治课实现了思想政治教育与艺术教育的有机融合，其教育性和创造性激励同学们主动参与和思考，促进学生整体素质全面发展。

首先，张文东院长阐述了现今中国影视行业发展的背景和问题。中国电影产业整体成良好的发展势头，电视剧产量达到了高峰。但是其中仍然存在影片主题过于直露，故事表现套路化，脱离现实情况严重等不足之处。

然后，张文东院长结合相关影视作品，从技术与艺术、时代与社会、公众与个人、叙事与表现、审美与消费、模式与套路、互联与互动等七个方面重新界定影视艺术的概念。指出影视艺术即是“生活（人）、叙事（模式）、隐喻（功能）、美（本质）”。

其次，张文东院长从“受教育者如何寻找和接受影视艺术教育”方面向同学们提出几点建议：

第一，利用学科融合共同打造优秀作品。我院的五个专业包含了艺术，文科和工科三类学科。一个作品的创作需要各个专业的学生主动联合，通过学科融合共同实现作品的诞生。重视技术对艺术的发展的巨大影响力，注重如何运用技术可以对艺术产生强有力的助推。

第二，学会如何讲述故事。很多电视剧和电影存在着故事套路化，人物塑造扁平化，故事缺乏逻辑性，节奏拖沓冗长的现象。学会如何讲述故事至关重要，影视艺术教育离不开对如何讲故事的探讨。

第三，影视艺术需要美感。美是人类灵魂的终极追求。艺术来源于现实但必将高于现实。影视艺术作品若没有表现出美感，便是影视作品的失败。通过对美的追求，实现对主题或思想的隐喻。

最后，张文东院长为同学们简单讲述了“美”的教育原则，指出“深扎”是一切艺术创造的根本要求。传媒人要守住政治红线，把“小、大、正”做为自己创作的重要原则，践行“正能量”。并对同学们提出殷切希望，希望同学们能够多思考影视艺术的定义，坚持正确的导向和方向，坚持对影视艺术不断的学习和研究，做一个“美”的传媒人。