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新闻写作技巧解析 | 新闻与传播专业硕士研究生课程教学改革系列活动(四)

【来源:新闻写作技巧解析 | 新闻与传播专业硕士研究生课程教学改革系列活动(四) | 发布日期:2022-12-09 】

2022年12月9日晚,光明日报社记者任爽老师受邀参加传媒科学学院(新闻学院)新闻与传播专业硕士研究生课程教学改革系列活动,为学院师生带来题为《新闻写作技巧解析》的报告。任老师结合自身新闻实践经历以及优秀新闻作品案例,对消息和通讯两种常见新闻体裁的写作技巧进行了详细阐释。

任老师首先从新闻定义与特点谈起,她认为尽管目前关于新闻的定义已接近两百种,但常用的主要有两种:从形式上来看,新闻是对新近发生事实的报道;从内容上来看,新闻是指新近事实变动的信息。由此得出新闻的基本特点:新鲜、真实。

接着任老师结合新闻实例,细致地讲解了消息体裁的定义、特点以及标题、消息头、导语、背景、结尾等基本结构,并强调想要写出一篇好的消息,一是要做好前期的采访工作,保证新闻要素齐全,事实表意清楚,从而解答读者的疑问;二是要结构完整、布局合理,例如常用的倒金字塔模式,按照材料的重要程度由前至后依次展开,符合新闻传播规律和读者阅读习惯;三是标题要突出观点、鲜明准确;四是导语要开门见山、一语定篇,报道事件核心,传递最新消息,吸引读者看下去;五是要语言凝练、短小精悍,简要概括新闻事实,增加媒体信息承载量。

随后任老师又总结了通讯体裁的写作技巧,她认为只有主题真实新鲜、明确深刻;选材围绕主题、以点概面;开头结尾精致、布局谋篇精心;表达方法得当、表现手法多样,才能称得上是一篇兼具生动性和可读性的优秀通讯作品。

最后,任老师谈到了新媒体环境对新闻采写的挑战,指出随着新媒体的不断发展,记者要紧跟新形势、注意新现象、掌握新技能,不断提升新闻素养与业务能力,才能始终写出受读者欢迎的新闻。在提问环节,任老师耐心地回答了同学们的问题,并且希望有更多同学怀揣着对新闻工作的热情投身于新闻行业之中。

作为一名资深记者,任爽老师以其深厚的理论知识、丰富的实践经历为在场师生带来了一场精彩的新闻实务讲座,为同学们夯实专业基础,增强实践能力提供了助益。




传媒科学学院(新闻学院)

2022年12月9日